Adquisición de Segundas Lenguas - Second Language Adquisition

Parece increible pero la verdad es que la mayoría de los habitantes del planeta son plurilingües. Y es que sí existe una aptitud para aprender idiomas diferente de lo que se considera la inteligencia general (aunque muchas veces vayan asociadas), pero relacionada con ciertas habilidades como buena memoria asociativa, rápido dominio de nuevos códigos o un buen oído para las claves fonéticas.

En contra de lo que se piensa a veces, siempre es posible aprender idiomas, a pesar de que muchos adultos experimentan una sensación de fracaso por no haber podido adquirir con éxito una segunda lengua, esto puede lograrse con persistencia y motivación, puesto que "todas las personas que han aprendido una primera lengua pueden aprender una segunda y una tercera".

Entre los distintos métodos de enseñanza, desde el método tradicional hasta el comunicativo y sus diversas variantes, pasando por el audiolingual, no existe un método milagroso que garantice el éxito al aprender una segunda lengua, todo depende de las necesidades e intereses particulares de cada alumno. Por ello, conviene que conozca cuál es su estilo personal de aprendizaje, una cuestión que depende no sólo de diferencias individuales, sino también culturales o nacionales.

En el proceso de aprendizaje infuyen también factores que, a priori, no podemos controlar, como el nivel cultural del entorno o la influencia de la personalidad. Resultan muy positivas, con relación al aprendizaje de idiomas, cualidades como extraversión, alta autoestima, alta disposición a correr riesgos, insensibilidad al rechazo social, tolerancia hacia la ambigüedad y baja ansiedad, que surtirán efecto si van de la mano de los factores principales: la motivación y el esfuerzo.